日前，鹽都區(qū)被確定為創(chuàng)建江蘇省義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)，是省首批13個創(chuàng)建示范區(qū)之一。該區(qū)將通過3年左右的努力，到2012年使該區(qū)義務教育由高位均衡達到優(yōu)質均衡。

       近幾年來，鹽都區(qū)大力推進義務教育均衡發(fā)展，先后榮獲全國特殊教育先進區(qū)、江蘇省首批全面實施素質教育先進區(qū)、幼兒教育先進區(qū)等一系列先進稱號。區(qū)政府連續(xù)多年獲全市社會事業(yè)發(fā)展獎，并在省政府三年一輪的縣級政府年度教育工作綜合考核中得分全市第一，獲省表彰。目前，該區(qū)的義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作已經全面啟動。
鹽都區(qū)區(qū)委、區(qū)政府高度重視創(chuàng)建工作，已把推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展列入區(qū)委、區(qū)政府的重要議事日程，出臺了《鹽都區(qū)義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設方案》，要求圍繞辦學條件、師資隊伍、教育質量、管理水平、入學機會、保障能力等六個方面，合理配置教育資源，全面提高教育質量。大力改善義務教育辦學條件。2010年新建4所九年一貫制學校，即鹽城市第一實驗學校、鹽城市第二實驗學校、神州路實驗學校、郭猛實驗學校；2011至2012年再建4所九年一貫制學校，即葛武實驗學校、張莊實驗學校、西區(qū)實驗學校、中興實驗學校；今年將完成新一輪農村小學布局調整任務，進一步加快中心校體育場地與設施建設。改革創(chuàng)新師資隊伍建設。嚴把“入口關”，每年按教師總數的5%補充新師資；加大校長、教師交流力度，探索城鄉(xiāng)之間、學校之間人員充分流動、城鎮(zhèn)有效支援農村的教師管理體制；大力實施名教師、名校長工程，力爭通過2至3年的努力，培養(yǎng)省特級教師、教授級中學高級教師10名以上，市級以上名校長35名以上，市、區(qū)學科帶頭人、教學能手500名以上。加強教育內涵質量建設。大力實施學校“四名”工程，切實規(guī)范辦學行為，打造高效課堂，大力度培養(yǎng)學生特長，堅持德育為先，建立健全義務教育質量監(jiān)測評估和教學指導體系。力促全區(qū)學校管理成為規(guī)范的樣板。精細學校管理，建立教育工作精雕細刻、教學工作精耕細作、后勤工作精打細算的管理模式；堅持文化立校，構建學校個性文化建設總體框架；塑創(chuàng)特色進位爭先，把“學校有特色、學生有特長、教師有特點”作為辦學追求；發(fā)揮優(yōu)質學校的示范輻射作用，促進區(qū)域內每一所學校優(yōu)質均衡發(fā)展；創(chuàng)新教育管理模式，實行局機關工作人員駐點督導和片區(qū)巡視制度。
        鹽都區(qū)將通過3年左右的努力，在全省率先辦成人民滿意的優(yōu)質均衡教育，使所有學校“校園環(huán)境一樣美、教學設施一樣全、公用經費一樣多、教師素質一樣好、管理水平一樣高、學生個性一樣得到弘揚、人民群眾一樣滿意”，努力把鹽都教育辦成教育理念先進，辦學質量一流，人文底蘊豐厚，特色特長鮮明，人民群眾最滿意、江蘇最具影響力的區(qū)域教育之一，成為義務教育優(yōu)質均衡先導區(qū)、規(guī)范辦學樣板區(qū)、素質教育示范區(qū)、高效課堂引領區(qū)、體制機制創(chuàng)新區(qū)、科學評價探索區(qū)、城鄉(xiāng)一體融合區(qū)、人民滿意認可區(qū)。